Proyecto de Reciclaje

Producto final: 

Programa de Reciclaje para el Alumnado de Educación Infantil de  nuestro colegio.

Nuestros personajes en las clases de Infantil

1- Taller cuenta - cuento con película y canción a través de nuestros personajes.

2- Taller de juegos con normas en pictogramas:

- Contenedores para Reciclar Emociones.
- Puzzles Gigantes.
- Tres en Raya de los Contenedores.

3- Taller de coreografía y pintura (en el recreo).

4- Teatro: La Naturaleza está triste. Vestuario con materiales de reciclaje.

Ana María Rodríguez Novoa

Teatro: La Naturaleza Está Triste

Teatro: La naturaleza está triste from Ana María R. Novoa


Teatro colectivo creado por el alumnado de 5º A


Ana María Rodríguez Novoa

Vestuario para el Teatro con Materiales de Reciclaje

Juegos para el Alumnado de Infantil con Reglas del Juego en Pictogramas I

Contenedores para Reciclar Emociones

Juegos para el Alumnado de Infantil con Reglas del Juego en Pictogramas III

Tres en Raya de los Contenedores

Película: La Rebelión de los Contenedores

Cuento: La Rebelión de los Contenedores

Cuento: La Rebelión de los contenedores

Publish at Calameo

¿Formas Parte del Problema o de la Solución?

Música de la Canción Colectiva

Creada por Antonio, alumno de 5º A para interpretarla con su violín "en pizzicato", que es una técnica que consiste en pellizcar las cuerdas con la yema de los dedos.

¡Enhorabuena por tu trabajo y por la aportación que has hecho a tu equipo y a toda la clase!

Ana María Rodríguez Novoa

Modelos de Pictogramas

Fuente:  http://aprendelenguadesignos.com/

Fuente: https://carmenelenamedina.files.wordpress.com

Vivienda Ecológica

Modelos de Infografías sobre Reciclaje

Fuente: Pinterest "Campañas de Reciclaje"

¿Cuánto Tardan en Degradarse los Materiales?

Proyecto Reciclaje: Canción Colectiva

Canción from Ana María R. Novoa

Grupo-clase 5º A

Modelos para los Juegos

Tres en raya

Cubo para contenedores

Proyecto Reciclaje: Cuento Colectivo

La rebelión de los contenedores from Ana María R. Novoa

Grupo-clase 5ª A

Nuestros Personajes Para El Proyecto De Reciclaje

Pilitas

Cristalina

Nica

Plastiquín

Pedrín Papelín

Aceitoso

¡Enhorabuena por vuestra participación!

Ana María Rodríguez Novoa

Contenedores de Reciclaje

Qué echar y qué no echar en cada contenedor

EL CONTENEDOR VERDE
SÍ	NO
VIDRIOBotellas de vidrio de cualquier color Tarros de vidrioFrascos de conservas Tarros de cosmética y perfumería	CRISTAL Lunas de automóviles Bombillas Espejos Cristales de ventana Tubos fluorescentes(Éstos deben depositarse en los Puntos Limpios o Centros de Recogida y Reciclaje*)

Recomendación: Retire las tapas de los envases de vidrio antes de llevarlos al contenedor.

* Solicite información en su ayuntamiento.

   

EL CONTENEDOR AZUL
SÍ	NO
Periódicos y revistas Propaganda Cajas pequeñas de cartón (galletas, detergente) Envases de cartón para huevos Bolsas de papel	Briks Pañales Papeles sucios o papeles encerados, metalizados o plastificados

Recomendación: Pliegue los cartones antes de introducirlos en el contenedor. No deje cajas fuera del contenedor.

  

EL CONTENEDOR AMARILLO
SÍ *	NO
Envases metálicos Botes de bebidas (cerveza, refrescos) Latas de conservas (vegetales, cárnicas, de pescado, comida para animales domésticos…) Aerosoles (desodorante, laca, limpiadores de cocina, abrillantadores de la madera…) Platos y bandejas de aluminio (p. ej., los de comidas preparadas) Chapas y latas de metal	Materia orgánica Envases de vidrio Papel y cartón Juguetes Electrodomésticos Biberones Guantes de goma Utensilios de cocina Cajas de fruta Cubos de plástico Pilas
Briks Briks de leche, nata, batidos, zumos, vino, caldo...
Envases de plástico para alimentación Botellas (agua, refrescos, leche, zumo, aceite comestible, vinagre, salsas…) Envases de productos lácteos (yogures, flan y otros postres lácteos, queso, mantequilla, margarina…) Bandejas y cajas de "corcho blanco" (las de la fruta, verduras, carne, pollo y pescado envasados, y las que vienen con algunos tipos de helados); hueveras de plástico; vasos, platos y cubiertos de plástico desechables; tapas y tapones de plástico, etc.
Envases de plástico para productos de aseo y limpieza Botes de plástico de productos de aseo (champú, cremas, desodorante, pasta dentífrica, gel de baño, jabón líquido…) Botes de plástico de productos de limpieza (limpiadores domésticos, lejía, amoniaco, suavizante, detergentes líquidos y en polvo, sprays de limpieza…)
Bolsas y envoltorios de plástico y aluminio Bolsas de plástico para alimentos (de leche, congelados, frutas, verduras, pan de molde, bollería, pasta, legumbres, cereales…) Bolsas y recipientes de aluminio para alimentos (alimentos infantiles, sopas, purés, pastas precocinadas, café, aperitivos, frutos secos, patatas fritas, bandejas para comidas preparadas...) Bolsas que entregan las tiendas, supermercados, lavanderías, etc. para transportar los productos adquiridos…) Envases de productos de charcutería (embutidos, jamón, bacón, queso…) Envoltorios de plástico (el film transparente que acompaña a las bandejas de carnes, frutas, verduras y pescado; el que envuelve a muchas revistas, fascículos, prensa…; el que se emplea para proteger cajas de cartón y plástico, etc.…) Film de polietileno transparente o de aluminio (el que se compra en bobinas y se emplea en casa para envolver alimentos frescos) El plástico y el aluminio de los envases tipo blíster (son los envases donde vienen las pilas o los de las cajitas de cuchillas de afeitar, etc.)

Recomendación: Limpie los envases y aplástelos para reducir su volumen antes de tirarlos al contenedor.

* Fuente: Ayuntamiento de Madrid. Área de medio ambiente. (http://www.mambiente.munimadrid.es/nuevo_residuos/5.1envases.htm)

    www.infoecologia.com

La regla de “las 4R”: Reducir, Reutilizar, Reemplazar y Reciclar

Reducir

• Evitar el sobre envasado. Elegir siempre productos con la menor cantidad de embalajes innecesarios y los que utilicen materiales reciclados.
• Reducir los productos de “usar y tirar”, como el papel aluminio, las bandejas de plástico, los envases tetrabrik….
• Reducir la utilización de bolsas de plástico en las compras; llevar siempre una de tela o un carrito de compra.
• Impulsar los procesos de producción limpia. Por ejemplo: reutilizando el papel de regalo.
• Reducir el uso de plástico en envases, embalajes, juguetes, etc.

Reutilizar

• Utilizar envases de vidrio, es 100% reciclable sin perder su calidad. Además, no se necesitan químicos para su elaboración.
• Al usar el papel para escribir o imprimir, aprovechar las dos caras. También es posible fabricar pequeños blocks de notas con papel sobrante.
• Utilizar filtros de café no descartables que pueden ser lavados y reutilizados.

Reemplazar

• Comprar envases de vidrio en vez de plástico o latas.
• Elegir otras alternativas a juguetes que funcionan con pilas o que están hechos de plástico.
• Utilizar pañuelos de tela en vez de pañuelos de papel.
• Elegir cuadernos con tapas de cartón, en vez de plástico.

Reciclar

• El reciclado de los materiales es el último paso antes del pretratamiento y la eliminación de los residuos. Reciclar significa utilizar un residuo para obtener un producto similar al originario.
• El reciclado permite reintroducir los distintos materiales en los ciclos de la producción, ahorrando materias primas y disminuyendo el flujo de residuos que van a parar a los tratamientos de disposición final.
• Para residuos de carácter orgánico: pueden ser “compostados” para ser usados como abono de uso domiciliario o rural.
• Los cartones, el papel, los vidrios, los metales, pueden ser de utilidad para algunas empresas o cooperativas que los reciclan.

Fuente: ConcienciaEco 

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