viernes, 23 de diciembre de 2016

Mis Mejores Deseos


Entregando la carta a uno de los Reyes Magos en el colegio, os deseo todo el Amor y la Felicidad del mundo.

Ana María Rodríguez Novoa


miércoles, 21 de diciembre de 2016

Cuarta Escala: Escucha Activa





Cerramos trimestre reforzando un aspecto que es fundamental en nuestra clase: la escucha activa. 
Recordamos que no solo escuchamos con los oídos, sino que es clave que lo hagamos también con los ojos, para atender al lenguaje no verbal, y con el corazón, para tomar conciencia tanto de las emociones de los demás como de las nuestras.




Importante tener presente nuestro decálogo de Comunicación para prevenir conflictos y seguir manteniendo un clima agradable de convivencia.





No olvides que la escucha bien entendida empieza por escucharte a ti misma o a ti mismo, así podrás tener una comunicación auténtica con las demás personas.

Ana María Rodríguez Novoa

martes, 20 de diciembre de 2016

La Respiración De La Rana: Mindfulness Para Niñas Y Niños


Estar presentes a través de la respiración.






Podemos practicar este tipo de respiración en "Mi Momento".

Ana María Rodríguez Novoa

lunes, 19 de diciembre de 2016

Tercera Escala: Las Emociones




Las emociones actúan como mensajeras que nos dan la pista de lo que nos agrada y lo que nos disgusta. Por este motivo es muy importante que aprendamos a gestionarlas, pues son como una brújula personal, nuestra particular  Rosa de los Vientos. 




Para conseguirlo hemos creado nuestra Mochila de las Emociones y la estrenamos con una aportación de cada equipo.





El Semáforo


Mi Momento


Mi Verdad, Tu Verdad


El Péndulo de la Asertividad


Las Gafas de la Autoestima y de la Empatía


Mi Mando

Seguiremos trabajando herramientas y dinámicas de gestión emocional para incluirlas en nuestra mochila.

Ana María Rodríguez Novoa

martes, 13 de diciembre de 2016

Blog Colectivo De 6º A Y 6º B




Hemos iniciado un blog colectivo con los cursos de 6º para la asignatura de Cultura y Práctica Digital en el que compartiremos nuestras producciones digitales a nivel individual o grupal.


Ana María Rodríguez Novoa

viernes, 9 de diciembre de 2016

Segunda Escala: Nuestra Misión En La Vida





Collage iniciado con la visualización "Nuestro Camino". 




Durante todo el curso escolar se completará con las aportaciones que nuestros proyectos de aula hacen a nuestra misión personal en la vida.

Ana María Rodríguez Novoa

miércoles, 7 de diciembre de 2016

Comité De Coordinación


Cartel electoral de Antonio


Cartel electoral de Manuel



El resultado de vuestras votaciones para el Comité de Coordinación del Blog Colectivo de Cultura y Práctica Digital ha sido el siguiente:

6º A 

Antonio
Pablo 
Manuel

6º B

María J.
Esperanza
Juan Manuel 

Enhorabuena por vuestra participación y vuestra implicación en este proceso democrático.

Ana María Rodríguez Novoa



martes, 29 de noviembre de 2016

Los Límites Solo Están En Nuestra Mente

El día 3 de diciembre celebramos el Día de la Capacidad. 

Os invito a la reflexión con este vídeo. 





Ana María Rodríguez Novoa

viernes, 25 de noviembre de 2016

Día De La No Violencia


Hemos trabajado la No Violencia con un vídeo de No Bulling en asamblea  y nos ha ayudado a concienciarnos que si desde pequeñas y pequeños reflexionamos sobre estos temas y nos comprometemos a llevarnos bien, no tendremos agresividad en nuestras vidas cuando seamos mayores. 






Después en pequeños grupos hicimos una lluvia de ideas sobre lo que podemos hacer para vivir sin violencia y sobre herramientas de Inteligencia Emocional que conocemos que nos pueden ayudar a relacionarnos de manera sana.

Una herramienta es El Semáforo que nos sirve para prevenir y resolver conflictos. Si tenemos un problema lo ponemos en rojo y paramos. Lo pasamos a ámbar  y pensamos soluciones y cuando está verde elegimos la mejor solución  y resolvemos. 

También trabajamos con El Péndulo de la Asertividad donde reflejamos nuestra emoción día a día  y nos regulamos para no ser agresivos ni pasivos.

Por último con El Mando de tu Vida que nos ayuda a que nadie nos quite la libertad ni la autoestima.

Para terminar la reflexión en los grupos hemos inventado poesías sobre lo que es la violencia, cómo podemos evitarla y qué podemos hacer para gestionarla cuando estamos enfadados. 

Reflexiones de Pablo y María, sobre el trabajo realizado en los 6º, para su participación en el Pleno del Ayuntamiento.

jueves, 24 de noviembre de 2016

Farsa Y Justicia Del Corregidos De Alejandro Casona


Hoy, para continuar con nuestro Proyecto Las Emociones y El Teatro, hemos acudido a La Casa de La Cultura a disfrutar de una de las actividades del "Teatro toma la calle": la representación de la obra Farsa y justicia del corregidor de Alejandro Casona. 














Ana María Rodríguez Novoa

Visita A La Exposición Juan Bernabé y El Teatro Lebrijano


Al terminar la obra de teatro, hemos realizado una visita a la Exposición que se ha creado con motivo de la celebración de los 50 años del Teatro Lebrijano.







Atrezo característico del TEL


Oratorio en el Festival Mundial de Teatro en  Francia


Ana María Rodríguez Novoa

lunes, 21 de noviembre de 2016

¡Feliz Travesía!





En septiembre, con la mar en calma, se inició vuestra última travesía en Primaria. 

La primera escala en este apasionante viaje, que os va a llevar a Educación Secundaria, fue  en vuestros talentos. Con un juego de ojos cerrados os pusisteis  en contacto con ellos con la intención de anclaros a aquello que os hace únicos/as especiales e irrepetibles. 

En aquel momento y siempre os deseo la mejor de las travesías en esta aventura apasionante de vuestro aprendizaje.

Ana María Rodríguez Novoa



viernes, 18 de noviembre de 2016

Relaciones Sanas


Con esta canción comenzamos a reflexionar sobre las relaciones sanas y las relaciones tóxicas. 





Empezaron los problemas
se enganchó a la pena
se aferró a la soledad
ya no mira las estrellas
mira sus ojeras
cansada de pelear.

Olvidándose de todo
busca algun modo
de encontrar su libertad
el cerrojo que le aprieta
le pone cadenas
y nunca descansa en paz,
y tu dignidad se ha quedado esperando a que vuelvas.

Estribillo

Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar
hundiéndote en silencio,
que nadie te obligue a morir
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir.

En el tunel del espanto
todo se hace largo
cuando se iluminará
amarrado a su destino
va sin ser testigo
de tu lento caminar.

Tienen hambre sus latidos
pero son sumisos
y suenan a su compás
la alegría traicionera
le cierra la puerta
o se sienta en su sofá,
y tu dignidad se ha quedado esperando a que vuelvas.

Estribillo

Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar
hundiéndote en silencio,
que nadie te obligue a morir
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir.

Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga más llorar
hundiéndote en silencio,
que nadie te obligue a morir
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir...

Fuente: musica.com

jueves, 17 de noviembre de 2016

Carmen de Salvador Távora


Os dejo una muestra del trabajo de Salvador Távora en el que incluye los elementos que hemos analizado en el Esquema de Investigación. 



 


Ana María Rodríguez Novoa

miércoles, 16 de noviembre de 2016

In Memoriam



A mi padre en el Día Internacional del Flamenco


Compartiendo actividad sobre el Flamenco con mi padre en mi clase

Hoy un recuerdo muy especial a mi padre, Ricardo Rodríguez Cosano, Maestro y Flamencólogo, que fue pionero en llevar el Flamenco a las aulas, y mi fuente en toda actividad en torno a este arte. 

En estos días que estamos volcados en la investigación del Flamenco en la obra del Teatro Estudio Lebrijano, recupero momentos entrañables compartidos con él en otros proyectos educativos en los que también integré el Flamenco: 

Flamenco en nuestra aula

Visita a la Peña Flamenca Pepe Montaraz.

Una entrevista que le realicé para otro de mis blogs de Educación.

Termino con el prólogo de uno de los 17 libros que publicó, "Letristas Flamencos de Lebrija" ,que tuve el privilegio de escribir. 

Todos estos momentos vividos con él, cobran en este año de su perdida un significado muy especial para mí en el Día Internacional del Flamenco y por eso necesitaba recuperarlos y compartirlos.

Ana María Rodríguez Novoa

lunes, 14 de noviembre de 2016

El Flamenco Y El Teatro Lebrijano



Vamos a seguir nuestra investigación sobre Juan Bernabé y el Teatro Estudio Lebrijano y lo hacemos en relación al Flamenco y una de sus principales obras: 

Oratorio. 

La intención integrar la conmemoración del Día Internacional del Flamenco (16 de Noviembre)   en nuestro Proyecto Las Emociones y el Teatro.

Como el mismo Salvador Távora, que interpretó los palos flamencos en dicha obra teatral, citó:

"El Flamenco es la crónica oscura u oculta de la realidad popular de Andalucía".


Os dejo algunos enlaces en los que podéis obtener información sobre la riqueza cultural del pueblo andaluz que entremezcla las letras del teatro con el "quejío jondo" de sus cantes:







sábado, 12 de noviembre de 2016

Educación para la Vida en el Blog de SIMO Educación


"La tecnología por sí sola no basta. También tenemos que poner el corazón." Jane Goodall



Herramienta de Inteligencia Emocional convertida en puzle digital


Comparto mi proyecto Educación para la Vida en el blog de Simo Educación (Salón de Tecnología para la Enseñanza) y realizo un recorrido sobre los distintos lenguajes que considero básicos en nuestras aulas. Asimismo reflexiono sobre el derecho a comunicar nuestra esencia y a brillar con luz propia a lo largo de todo nuestro proceso educativo: 



Ana María Rodríguez Novoa

viernes, 11 de noviembre de 2016

Pepa Falcón y El Teatro Lebrijano



Pepa Falcón en nuestra clase


Esta semana hemos tenido el privilegio de contar con Pepa Falcón en nuestra aula para trabajar con los dos grupos de 6º curso. 

En nuestro Proyecto, Gestionamos Nuestras Emociones, iniciamos una segunda parte (UDI) que relaciona las emociones y el teatro. Y lo hacemos porque este año se celebra el 50 Aniversario del Teatro Lebrijano.

Pepa, Maestra de Educación Primaria que también ha concluido estudios superiores de Arte Dramático, con una pasión arrolladora, nos habló de la figura de Juan Bernabé y el Teatro Estudio Lebrijano (TEL). Su entusiasmo por este tema, en el que además es experta, nos emocionó y su gran expresividad nos permitió entender una historia de la que el pueblo lebrijano debe sentirse muy orgulloso. 

Al terminar su conferencia, adaptada a este público tan exigente que son las niñas y los niños, dedicó un espacio a contestar las preguntas que nuestro alumnado tenía preparadas. Con toda la información recabada a lo largo de la sesión de trabajo ya podían comenzar a escribir un reportaje sobre Juan Bernabé y el TEL.

Desde aquí, nuestro agradecimiento a esta actriz, directora de teatro y presentadora de Entre Bambalinas por su implicación en la actividad y por su manera tan especial de comunicar.

Ana María Rodríguez Novoa

martes, 18 de octubre de 2016

Nuestro Cerebro


"El cerebro no es del todo como un ordenador sino más bien como un ordenador que está cambiando continuamente". 
Roger Pensore




Nuestro cerebro  es una estructura que está compuesta por tres partes o cerebros.

El  primero en aparecer fue el cerebro reptiliano, que aún conservamos heredado de los reptiles. A continuación apareció el sistema límbico o cerebro mamífero primitivo y por último el neocórtex o el cerebro mamífero evolucionado. 

El cerebro reptiliano es nuestra parte instintiva y su función es actuar para nuestra supervivencia. Huir, bloquearse o atacar son sus posibles opciones y es responsable de las respuestas automáticas que damos cuando reaccionamos y de los impulsos para la conservación de la vida.

El cerebro mamífero primitivo es nuestra parte emocional y su función es que podamos sentir procesos emocionales, pues es a partir de este cerebro cuando aparecen los sentimientos.
En la amígdala,  que en el dibujo aparece coloreada de color rojo, se almacenan nuestros recuerdos y respuestas emocionales de las experiencias que hemos vivido.

El cerebro mamífero evolucionado es nuestra parte cognitiva o racional y su función es que se lleven a cabo nuestros procesos intelectuales. Aquí está nuestra conciencia, lo que nos va a permitir dar respuestas reflexionadas desde nuestros valores. 

Este cerebro mamífero evolucionado o corteza cerebral está formada por dos hemisferios, el izquierdo y el derecho, cada uno con una función diferente. Del hemisferio izquierdo dependen, por ejemplo, el lenguaje verbal y el razonamiento lógico y del hemisferio derecho la música, la creatividad y la comunicación no verbal entre otras actividades.

Es muy importante que atendamos a la información que nos dan los tres y para ello ante cualquier situación puedes preguntarte:

¿Qué noto en mi cuerpo?             

¿Cómo me  siento?

¿Qué pienso?    

Ana María R. Novoa 

jueves, 13 de octubre de 2016

Proyecto Gestionamos Nuestras Emociones


Comenzamos nuevo Proyecto. 

Os dejo estos vídeos como motivación y para que empecemos a reflexionar sobre nuestra responsabilidad en la gestión de nuestras emociones y las respuestas que damos a las distintas situaciones que vivimos. 

Pase lo que pase a nuestro alrededor, siempre podemos elegir la respuesta que queremos a dar. 









Ana María Rodríguez Novoa

miércoles, 21 de septiembre de 2016

Día Mundial del Alzheimer


"El alzheimer borra la memoria, no los sentimientos." Pascual Maragall


Hoy, la Asociación de Alzheimer nos ha invitado a visionar la película "Arrugas", una enternecedora historia sobre la amistad en la tercera edad. 

Te invito a compartir tus reflexiones sobre el argumento y las emociones de los protagonistas.


 


Ana María Rodríguez Novoa

jueves, 1 de septiembre de 2016


¡Feliz año nuevo escolar! 


¡Mis mejores deseos a toda la Comunidad Educativa! 


¡Que sea un curso de ilusión y pasión en nuestras aulas!


Ana María Rodríguez Novoa



miércoles, 22 de junio de 2016

¡Feliz Verano!



Nuestra máxima durante el curso escolar


Con esta canción os deseo unas felices vacaciones, con la intención de que hoy y siempre celebréis la Vida.







Aprovecho, también, para felicitaros por vuestra motivación e implicación en todas las actividades que hemos planteado en nuestra clase y por todo el aprendizaje que hemos conseguido.

Ha sido un regalo trabajar con nuestro grupo: ¡Muchas gracias por todos los momentos compartidos!

Un fuerte abrazo y hasta el curso que viene.

Ana María Rodríguez Novoa


viernes, 17 de junio de 2016